枕崎市立枕崎中学校のブログ

　11月29日(金)，朝の時間に実施している読み聞かせを，いつものように「おむすびの会」のみなさんが行ってくださいました。

　この日もいろんな本を生徒の前で読んでくださいました。手塚治虫さんの「火の鳥」を題材にした本，先日の勤労感謝の日に関係して夜働く車の本など，本当に生徒の興味関心を引く本で，生徒たちも楽しい時間を過ごせました。

　おむすびの会の皆さん，ありがとうございました。

　12月14日(土)に開催する校内ロードレース大会に向けて練習が始まっています。昨年までと同じように授業を活用して練習します。今年は，12月９日に陸上競技に取り組んでいる枕崎きばらん海クラブの茅野コーチを講師に指導していただきます。

　それに加えて今年は生徒会保体部を中心に初めての取組として，放課後に15分程度のランニングタイムを設けています。
　ロードレース大会の本番までに６日間を予定しています。11月25日，26日，28日，12月５日，10日，12日の６回です。特に強制ではありませんが，たくさんの生徒が参加しています。走るペースも生徒個々でそれぞれす。中には，一緒に走る先生方もいて楽しい雰囲気で取り組んでいます。
　また，この６日間で走った距離を参考に頑張ったクラスを表彰する予定もあります。本番のロードレース大会も団体成績で優勝クラスが決まるので，学級全員で盛り上げて練習してほしいものです。

　写真は，11月28日(木)のランニングタイムの様子です。

　11月28日(木)６校時，がん教育の一環として「いのちの授業」を実施しました。

　ＮＰＯ法人がんサポートかごしまの福田京子さんを講師にお招きし，２・３年生に対して授業をしていただきました。
　福田さん自身が20年前に宣告された肝臓がんについて，生徒の質問に丁寧に答えてくださいました。どんな治療をされたのか，痛みはなかったのか，その時の気持ちはどうだったのか，などたくさんの質問に答えていただきました。
　そして，胃がんを宣告され，なくなるまで多くのいのちの授業を続けてこられた故上水流政美さんの映像や言葉をスライドで紹介してくださいました。
　最後に，福田さんから三つのお願いがありました。①この授業を家でもう一度振り返ってほしい。②「死ね」という言葉は今日でおしまいにして③「死にたい」と思ったときは誰かに相談して，です。

　生徒たちは，きっとこの授業を通して生きる勇気をもらったと思いました。

　11月25日(月)，人権週間の取組を始めました。
　内容は，１・２年生は人権について考える標語とポスターづくり，３年生はお薦めの本紹介です。

　11月25日６校時に，１・２年生は人権週間の取組の意味を学習し，その後標語づくりに取り組みました。タブレット端末を使って調べたり，自分の思いを生かしたりしながら短冊に書き込んでいました。この取組は，27日まで三日間連続で行います。
　そして，全ての作品を生徒会で審査して最優秀賞，優秀賞，特別賞などの作品を選び，12月16日に開催する人権集会で発表し，表彰します。さらに，全生徒の作品は，校内に展示します。

　さて，一人一人の感性を生かしたどんな作品ができるのか楽しみです。

　11月25日(月)，お弁当の日を実施しました。
　このお弁当の日は，自立心や感謝の心を育み，食の大切さを学ぶことを目的としています。本校では，年に２回のお弁当の日を実施しますが，この日は「栄養面を意識してつくる『彩り弁当』」がテーマでした。

　いつもの給食時間，でも，いつもと違うのは机の上には自分で持って来たお弁当がありました。生徒たちはにこやかな顔でお弁当を広げると，「いただきます」の合図でそれぞれ美味しそうにお弁当を食べていました。
　中学校で初めてお弁当の日を経験する１年生ですが，11名の生徒が「全部自分でつくりました。」と教えてくれました。

　次のお弁当の日は，１月31日です。次のテーマは「食材や生産者への感謝の気持ちを込めて作る『ありがとう弁当』です。さて，どんなお弁当を生徒たちは持参するのか，次回も楽しみです。

　本校では定期テストを実施する日は，１校時に「テスト対策学習タイム」として自学自習の時間を設けいています。

　11月20日から22日まで実施した期末テストでも，テスト対策学習タイムを実施し，生徒たちは一生懸命テスト勉強に取り組んでいました。
　また，その日に実施されるテスト教科の教師は，各教室を回って質問を受け付けています。そのタイミングで質問する生徒も多くいます。

　写真は，11月22日(金)のテスト対策学習タイムの様子です。

　11月20日(水)，２学期の期末テストが始まりました。テストは22日まで三日間で行います。

　この日，１年生は数学と理科と保健体育，２年生は社会と英語と美術，３年生は音楽と技術家庭と国語のテストを行いました。
　テスト中の生徒は皆真剣で，一生懸命取り組んでいました。

　テスト期間中は，給食の後，午後からの授業はなく，13時25～40分が下校時刻となります。せっかく早く帰るので，しっかりテスト勉強に取り組んでほしいものです。

　11月18日(月)昼休み，図書室へ行ってみました。

　多くの生徒が読書を楽しむ中，１年生にはテスト勉強をしている姿がありました。
　期末テストは，11月20日からです。昼休みも使って勉強している様子に感心しました。

　さあ，テストでは家庭学習も大変重要です。家でもしっかりテスト勉強を頑張りましょう。

　11月13日(水)，全校生徒を対象に学年別に薬物乱用防止教室を実施しました。

　３年生は４校時に「薬物乱用防止」について学びました。鹿児島県警少年サポートセンターから３名の講師にお越しいただき，ビデオやスライドで覚醒剤や大麻等の薬物についての知識やその服用の怖さについてお話しいただきました。また，最後には薬物のパネルやサンプルも見せていただきました。
　１年生は５校時に「アルコールの害」について学びました。学校薬剤師の野添先生にお越しいただき，スライドを使ってアルコールの身体に及ぼす影響や依存性についてお話しいただきました。また，友達から飲酒を勧められたときの対応について，役割演技を通して実際に行いました。
　２年生は６校時に「たばこの害」について学びました。５校時に引き続き，学校薬剤師の野添先生にご指導いただきました。１年生と同じようにスライドを使ってたばこの害やたばこの影響による病気などについてお話しいただきました。さらに，友達から喫煙を進められたときの対応について，役割演技を通して，しっかり断ることができるかやってみました。

　生徒たちは，しっかり理解できていたようです。これからの生活の中で，この教室の意味をよく考えて対応してほしいものです。

【３年生】

【１年生】

【２年生】

　11月12日(火)，１月に実施する鹿児島学力・学習状況調査のプレ調査を１・２年生が行いました。

　これまで「鹿児島定着度調査」として県内の全小学５年，中学１・２年生を対象に行われてきた同調査は，名称を「鹿児島学力・学習状況調査」に改め，その調査方法もＣＢＴ化されます。ＣＢＴとは，Computer Based Testing の略で，調査をコンピュータ上で行うことです。生徒たちは，タブレット端末を使って解答します。
　ＣＢＴ化されて行われるこの調査は生徒や教師にとっても初めての取組であり，この日はその調査に向けてプレ調査を行いました。生徒たちは，調査問題の扱い方や回答の仕方，さらにリスニング調査の体験をしました。
　生徒の中には戸惑う生徒もいて，質問がたくさんありました。しかし，進めていくとどんどん慣れてきていました。

　ＣＢＴ化への対応も必要ですが，１月の本調査に向けて，普段の勉強や総復習もがんばってほしいものです。